「それでは～本日のスケールとカデンツ、どうぞ！」宿題が減って効果バツグンのレッスンメニュー（Yちゃん、小4、エレクトーン出張レッスン）

こんにちは(*^-^*)

東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「co-nekoみゅーじっく・こねこのて音楽教室」の檜垣（ひがき）です。

3年生、4年生になると、学校の授業時間数も増えて帰りが遅くなってきたり、習い事が増えたり。
今の小学生は本当に忙しい！

からこそ、の、レッスンメニューに切り替え中のYちゃん（春から小4）です。

出張レッスンに伺うやいなや…かけつけ「スケールとカデンツ」

「こんにちは〜！今日もよろしくお願いします！」

出張レッスンにお邪魔すると、すでにYちゃんはエレクトーンのところ。
座って、テキストも楽譜も全部準備してあって。
ニコニコ…いや、ニヤニヤ？しながらこっちを見ています。

「さぁ〜本日のスケールとカデンツは…ト長調をどうぞ！！」

♪ソラシドレミファ＃ソラシドレミファ＃ソファ＃ミレドシラソファ＃ミレドシラソー、ジャーン、ジャーン、ジャーン、ジャーン！！

「OK！バッチリ！！」

な…何が急に始まった！？と思われるかもしれませんが、これ、こねこのて音楽教室（足立区）では割とよく見る風景だったりするのです。

Yちゃんのお姉ちゃんもやっていた！かけつけ「スケールとカデンツ」

「かけつけスケールとカデンツ」事前に家で練習しておく必要はない、んです。
もちろん、１日1回ぐらい弾いておいた方が覚えますが…もうもはや勝手に手が動くレベルになっちゃうと、特に練習も必要なくなるレベルに。

宿題の量が減ります。
Yちゃんも、それまで弾いていたテキスト「エレクトーンハノン」がほぼ終わって、この「かけつけスケールとカデンツ」に切り替えました。

Bitly

よく質問されます。

「スケールとカデンツの覚え方が知りたいです」って。

スケールもカデンツも、意外と？いや、知っていたら、弾けていたら、とっても演奏が楽になります。

まず「スケール」とは「ドレミファソラシド」のように、その調性の音の並び、と考えていただいて大丈夫だと思います。
ハ長調なら「ドレミファソラシド」これを弾ける方は、全く習っていない方でも多いですが、じゃ、ト長調は？へ長調は？となってくると、一気にハードルが上がる？かも？
基本は「ドレミファソラシド」が弾けていればOKなんですけどね♪
じゃ、これをカラオケのキーコントロールボタンを押すように、「＋1」したらどうなる？「＋2」したらどうなる？…これって鍵盤弾きさん、結構大変なんです。手が覚えてしまうまでは。

そして、「カデンツ」とは、その調性の中でよく使う和音進行（コード進行）のこと、と考えていただいて大丈夫です。
ハ長調の場合、まずは「C -F- G7-C」のコードを連続して弾けるかどうか、から。
これを他の調でも弾けるように。

スケールとカデンツ、セットでやると効果的な気がします。
こねこのて音楽教室（足立区）は全日本エレクトーン指導者協会（jet）の教室なので、使用しているテキストも指導者協会のテキスト。
「だいすきドレミ」「だいすきエレクトーン1〜3」を終えて進むテキストが「エレクトーンギャラリー4〜8」
この「4」の本から、巻末にスケールとカデンツのページが出てきます。
ここのページを見ながら、まず最初は見ながら弾いて。
覚えてきたら見ないで弾いて…

続いて進む「だいすきエレクトーン1〜3」ベース演奏も出てきて、エレクトーンぽくなってきます。

「エレクトーンギャラリー4〜8」エレクトーン演奏に必要なスキルが系統立ててしっかり学べます。

そして、いくつかの調が弾けるようになったので、最初に書いたように「今日はどれかな？」レッスンスタートの時にいきなり「かけつけスケールとカデンツ」をやっています。
最初はパッと弾けなくても大丈夫。
でもこれ、毎週やっていると…見ないでスラスラ弾けるようになっちゃうんです！

「お姉ちゃんの時もやってたんだよね」と言ったら「知ってる〜！見てたもん」って。
当時まだちっちゃかったYちゃん、きっと不思議なことやってるな〜って思いながら見てたんだと思います。

「今日はどれかな〜？この前ハ長調だったから…今日は多分ちが…」
「残念でした〜！本日もハ長調をどうぞ！！」
「えぇ〜！？！？！？」

ゲラゲラ笑いながらも、ささっと手が動くYちゃん。
最近ではほぼミスもありません。

コードネームを覚えたい、という方にも最適な「スケールとカデンツ」

エレクトーン教室だから、なのかも知れませんが、お問合せで結構多いのが「コードを習いたいんです」というお問合せ。
コード自体は全楽器共通なのですが、ピアノとエレクトーンでは転回系と言って、コードを押さえるポジションが違ったりしています（結果的にどの押さえ方も全部やるんですが）
エレクトーン、ベース鍵盤込みでコードを考えることが多いので、ベース鍵盤のないピアノでコードを弾こうとすると…一瞬頭の中で変換作業が入っちゃうんです、私。
それもあって、コードを学びたいというお問合せ（ピアノでコードを学びたい）申し訳ありませんがお断りしています。

でも。

スケールとカデンツ、これをエレクトーンでいろんな調やるようになって、私自身も。
一気に弾けるようになった気がします。
特に即興演奏や初見演奏。
得意！とはお世辞にも言えませんが、苦手…から脱却できたのは、スケールとカデンツのおかげだと思っています。

Yちゃんも毎週のようにスケールとカデンツをやるようになって。
「譜読み」が速くなったような気がしています。
いい意味で、ですよ、ほぼ左手とベースの譜読みをしてない。
コードネーム見て、転回系を確認するために、左手とベースの楽譜をチラ見する程度。

これ。
エレクトーン弾きさんが「コード読むの早い！」と言われる理由じゃないかと思っています。
これができるようになると、ものすっごく譜読みは速いです。

さて。

来週の「かけつけスケールとカデンツ」は何をやろうかな♪
あまり1つの調に偏りすぎないように、密かに手帳にメモして統計を取っている私なのでした。
Yちゃんのニヤニヤ顔を思い浮かべつつ…♪