こんにちは(*^-^*)
東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「co-nekoみゅーじっく・こねこのて音楽教室」の檜垣(ひがき)です。
「作り物」がとにかく大好きなKくん。
弾くより「音作り」の方が大好きなぐらい!
そんなKくんに…ピッタリのコンテストがある、のです♪
サウンドカーニバル、というイベント
自由な発想で音作り、リズム作り、編曲をして発表しよう!というイベントなんです。
賞がつくこともあるので、ちょっとしたコンテストみたいな感じ。
「ねぇねぇKくん、音作るの好きじゃん?」
「うん、だ〜いすき」
「エレクトーンで音を作ってさ、ひょっとしたら賞状もらえちゃうかも…って、ちょっと興味ある?」
「ある!!」
以前、エレクトーン演奏グレード13級に合格したときの賞状がとってもうれしかったみたいで。
うれしいよね♪
賞状はきっとみんなうれしい♪
「楽しそうじゃない!」
お母さまも援護射撃してくださいます♪
「やってみたいと思う人!?」
はーい!
Kくんとお母さまが手をあげてくれました。
「出てみたいと思う人!?」
はーい!!
さっきより元気に手が上がりました!!
普段のレッスンでも音作りしているけれど…
Kくんが今やっているテキストは「だいすきエレクトーン2」
伴奏がCDに入っていて、CDの伴奏に合わせて自分で作った音で演奏する、というスタイルです。
でも。
サウンドカーニバルでCDをかけることはできない規定になっているので、Kくん1人でエレクトーンを演奏することになります。
さて、どうしよっか。
「サウンドカーニバルってね、先生部門もあってね」
「先生も一緒に出るの?」
先生部門は「アレンジステージ」という名前で、別日程で開催されるのです。
私、できる限り毎年参加するようにしていて。
そうだ!過去のアレンジ作品、記録用に録画してあったのでした。
「先生が前にやったの、見てみる?」
「うん!」
一度見てもらった方が、音作りやアレンジの様子がわかるかなと思って。
一緒に見ました。
私の昨年の作品は、教室マスコットキャラクターの「ケロたん」がやってきて。「ケロたん」の日々の生活を「かえるのうた」をアレンジして表現してみたものでした。
その前の年は、ミュージックベルとエレクトーンを1人で演奏してみようというチャレンジ作品。
さらにその前の年は、先輩先生にエレクトーンパートをお願いして(ありがとうございました!)エレクトーンとミュージックベルのアンサンブル作品を作っていました。
じっくりとムービーに見入るKくん。
アイディアを考えてみよう!イメージって大事!
Kくん、「だいすきエレクトーン1」の本に出てきた「みつばちマーチ」に目をつけました。
これ、やってみようかな!って。
でも、どう進めていいのか…悩んでいる様子。
確かに最初はアレンジって悩むよね。
少しだけ助け舟を出します。
「例えばさ…1番はみつばちで、2番でボスが出てくるとか…」
ちょっと前のレッスンで、同じ曲でもフィートを変える(オクターブ違いで高くしたり低くしたりする)と曲の感じが変わるよね!という内容をやったばかりだったのです。
みつばちマーチ、思い切って2オクターブ低く弾いてみたら…なんとも言えない親分感(笑)
「スズメバチみたい!!」
Kくんの目がまんまるに!
お母さまがいいタイミングで本棚から「昆虫図鑑」を持ってきてくださいました(Kくん、ご自宅へ出張レッスンに伺わせていただいています)
Kくんのレッスンを終えて。
妹Yちゃんのレッスンをしていたら、Kくんが「先生、見て」と、メモ書きを持ってきてくれました。
そこには「みつばちマーチ」をアレンジするときのメモがびっしりと!!
「すごいねこれ!!バッチリ!!」
来週のレッスンから、一緒に音作りしていこう!
音を作っているうちに、もっともっと楽しい「みつばちマーチ」改め「スズメバチマーチ」ができちゃうかも!?
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