こんにちは！
東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「こねこのて音楽教室・co-nekoみゅーじっく」の檜垣（ひがき）です。
Kくんは5歳からエレクトーンのレッスンを始めています。
「ボタンやタッチパネルを押すの大好き人間！」なKくん。
操作を覚えるのも本当に速いです。「え？この前ちょっと言っただけなのに？？」なんてこともしょっちゅう。
今年もサウンドカーニバル、生徒さんが参加する編曲・音作りコンテストにエントリーして、モリモリと作成中のKくん。
ついに…目にもとまらぬ速さで設定画面をいじりはじめました…！！
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とにかく覚えるのが速い！
Kくん、「操作」とか「作るものの手順」とかに関して、とにかく、本当に覚えるのが速いんです。
一度、立体折り紙のムービーを一緒に見て作ったことがあるのですが、私は何度も一時停止しながら折ったのに、Kくんは一度見ただけで、ほぼほぼ再現できちゃってたほど。
「先生、あのね、ここの部分をこんな感じにしたいんだけどさ」
出張レッスンを終えての帰り際に聞いてきたことがあったので「詳しくはまた来週話すけどね」と、サラッと説明したことがあったのです、エレクトーンの操作について。
翌週…
…できてました、私が詳しく説明する前に。
しかも、さらに突っ込んだ部分の設定までしてあって。
「何した！？この音、どこから出てきてる！？」
ニヤニヤとこっちを見るKくん…タッチパネルを見てみると…そこには信じられない組み合わせのエフェクトがかかっていたのです…！(笑)
毎回あふれ出てくるアイディア！
もう本当に、あふれ出てくるアイディアがすごすぎて。
あふれ出てき過ぎて、なんだかまとまらなくなってしまったのが、昨年の作品でした。
「今年は何とかまとめよう！アイディアはほら、来年にとっといてもいいんだしさ！」
今年もアイディアもりもり。てんこ盛り。
その中から取捨選択して、今年の曲に入れる要素を決めていきました。
とはいうものの…
先週のレッスンでは、「いつの間に入れたの！？」な音が(笑)
突然、バーン！！と花火が上がる音。
「どこで見つけてきた！？」ニヤニヤっと、Kくんがこっちを見るんです…そして「ここのボタン」
アイディアを形に！楽譜は設計図！
Kくん、操作は大好きですが、楽譜を書くのはちょっとニガテだったりします。
昨年までは楽譜を書くことなく、アレンジ作業を進めてきたこともあって「あれ？なんだっけ？」となることが多かったので、今年はKくんが言うとおりに先生（私）が楽譜を書きました。
iPadで楽譜を書いて。
「こういうこと？」実際にエレクトーンで音を出してみて。
「合ってる！大丈夫！」
二人三脚で作り上げた楽譜は、PDFファイルにして、お母さまのLINEへ送信！そのまま印刷していただいちゃいました。
これが設計図だね！
これでもう迷わないで進める！
楽譜という名の設計図に、いろいろ改良点を書き込みます。
「そっか、3番から10番に上鍵盤だけコピーすればいいんだね！」
「リードボイスも2つ使ってるから、お忘れなく」
「おっけー！」
Kくん、教えたばかりのレジストコピー機能をガンガン使っていきます。
気付けば、タッチパネルとボタンを両手で、すごい勢いで押していました。
「速っ！プログラマーみたいだね！」
ニヤニヤしながら、Kくんは黙々と作業を進めていき、あっという間に修正データが完成してしまったのでした。すごい！見習わなくては！！
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