こんにちは！
東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「こねこのて音楽教室・co-nekoみゅーじっく」の檜垣（ひがき）です。
「楽譜を解明していく、みたいな感じが楽しいのよね」とは、82歳から人生初めての音楽レッスンを始めたYさんの言葉。
楽譜に書いてあることをそのまま弾けばいい「というだけじゃない」ことに気づいたYさん。
これって…だから音楽っておもしろいんだ！っていうところですよね♪
毎回レッスンでは、あれやこれやと議論が飛び交う、楽しいレッスンになっていますよ！
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楽譜の「同じ部分」を見つける楽しさ
初歩のテキストの曲って「A-A’-B-A’」みたいに、1段4小節ごとに同じフレーズを弾くものが多かったりします。
もちろん、この限りではないのですが、それに気づいたYさん。
「先生、2段目と4段目って同じですよね」って。
よく気付かれましたね！
大進歩！
最初はメロディーが一緒なことに気づかれたんだそうですが、見ていくうちに「左手も一緒なんですね！」と。
最後の1小節だけ左手が違っていることもありますが、こうやって「構造を見抜ける」ようになると、読譜も早くなっていきますね♪
コードネームが出てきた！！
Yさんの使っているテキストの中に「ピアノ悠々塾（基礎編）」というテキストがあります。
入門編を1冊クリアして進んだ2冊目のテキスト。
82歳で人生初の音楽レッスンをスタートさせて…すごいですよね！
さて。
基礎編のテキストに入ってからというものの、左手に「和音」が出てくるパターンが増えてきました。
2つ以上の音をいっぺんに押さえるって、最初は結構大変なもの。
「先生、ここに書いてあるアルファベットって…コードネームですか？」
「そうそう！前にちょっとだけお話したやつです。よく覚えていらっしゃいましたね！」
コードネームごとに色塗り！いいアイディア！
翌週のレッスンではYさん、コードネームごとに左手の和音を色分けして塗っていてくださいました。
色鉛筆でていねいに塗られた楽譜。キレイ♪
「先生、これならほら、同じ色のところは同じ手の形で弾けるから！」
よくお気づきになりましたね♪
「同じところを見つけられること」って、読譜が速くなる要素の1つです。
そして、手の形が一緒になる…つまり、指使いが一緒のケースが多いということ、ですね。
これも弾く時にとっても役立ちます。
コードネーム、前後関係によっては、多少指が変わることもありますが、これ、覚えておくととっても便利な知識！
こねこのて音楽教室（足立区）では、積極的にコードネームについてもお話しています。
「これ覚えちゃったら便利だろうねぇ～」
Yさん、今回の曲で3つのコードネームを覚えました！
これからもまだまだ出てきますからね～、一緒に覚えていきましょう！
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