こんにちは(*^-^*)
東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「co-nekoみゅーじっく・こねこのて音楽教室」の檜垣(ひがき)です。
東京は何とも不安な日が続いています。ちょっと心配。
まだまだしっかり気を引き締めて。手洗いしっかり!
耳を疑うような出会い
Oさんとの出会いは…それはもうビックリな出会いでした。
私が新人研修時代からお世話になっている先生からのご紹介でした。
「エレクトーンの使い方を教えてほしいから出張レッスンしてほしい、という方がいらっしゃるのだけれども…どうだろう?」
たくさんの先生をご存知の先生なのに…私が思い浮かんだそうです。
「出張で教えてくれる先生」=「檜垣先生」と連想してくださるなんて、本当にありがたいことです。
そうなんです。
出張レッスンというだけでなく、エレクトーンの使い方も教えるというレッスン、適任だと思う、と。
本当にありがたいお話でした。
でも。
詳しくお話を聞かせていただいてビックリ!
60代後半の方が、いきなりELS-02Cを購入した、と。
楽器の使い方を教えてほしい、と。
このブログを読んでくださっている方は、そこそこエレクトーンの機種が思い浮かぶ方が多いと思うのですが、結構すごいことですよね、これって。
今後の楽しみのために、最上級と言ってもいい機種をご購入されたと。
これは是非とも今後の音楽ライフを楽しんでいただけるように頑張らなくちゃ!とお邪魔させていただいたのは数年前のことでした。
とってもチャレンジングなOさん
すごいんです、Oさん。
エレクトーンを購入する少し前から、パソコン教室にも通い始めたとのこと。
先生のところで少し教わってきたから頑張ってみます、と、ご自身で楽譜購入したり(ネットショッピングで!)レジストデータの購入の仕方も教えてください、と。
レッスンにお邪魔すると、いつもしっかりノートをご準備されて、私の話す手順をメモされて。
もしお1人でやってみて分からなくなってしまったら遠慮なく連絡くださいね、とLINEをお伝えしておいたら…すぐ連絡がきました。
しかも、結構手順進めていらっしゃって、かなり最後の方のところ。
すごいんです。Oさん。
とてもご熱心な姿に打たれて、私もレッスンに伺うたびに「マニュアル」を作成するようになりました。
パソコンでレジストデータを購入する時の手順も、ミュージックデータショップの画面をスクリーンショット撮りながら、Wordに貼り付けて解説文を入れて。
でも。
あの時に一緒にいろいろできたから、私の「生徒さん用エレクトーン操作マニュアル」が充実したのでした。
今でも必要に応じてマニュアルを作っています。
お1人お1人、パソコンの使えるレベルも違うし、エレクトーン用語やパソコン用語のボキャブラリーも違うし。
それぞれに合わせてマニュアルを作るのが楽しくなったのも、Oさんのおかげです。
休会と、そしてレッスン再開
Oさん、実はちょっとご病気をされて、1年ぐらい休会をなさいました。
その間も連絡くださったりして。
いつかレッスン再開したいので、と。
ゆっくりでいいですからね、リハビリも兼ねて、またお会いできる日を楽しみにしてますね!なんてやりとり、何度したことか。
しばらくしてやっとレッスン無事に再開できて。
少し体力がなくなってしまって…とおっしゃるものの、しっかり1時間近くエレクトーンを弾かれたあの日のことは忘れません。
「やっぱり楽しいですね、楽器弾くのって」
そうおっしゃって。
あぁ~、少しでもその楽しみのお手伝い、長く長く続けさせていただこうって思ったものです。
とっても真面目に練習なさるOさん。
大人の方にテキストっていうのもなぁ…と思ったのですが、ちょっとオススメしてみたら気に入ってくださって。
「曲の長さもちょうどいいし、何より音がキレイで。先生、私この本、好きですよ」
そうおっしゃってくださったのは、jet教材でもある「エレクトーンギャラリー」
4から始めて今は6を弾いています。
7と8も買ってきてください、とのオーダーあり。
全部弾かなくても、かいつまんで弾けそうな曲だけ弾くっていうのも、楽しいものですよね♪
(全日本エレクトーン指導者協会の方、届いてますか~?見てます~??ギャラリー大好きな生徒さんがここにいます~!!)
コロナウイルス対策で始めた「Skypeオンラインレッスン」
ご病気なさって、今はとても元気にしていらっしゃるのですが、やはりコロナウイルス騒ぎが始まってからはお互い慎重になりました。
何かあった時の抵抗力、を考えると…そこはお互い考えてしまうところ。
まず4月に当教室がお休みになった時。
もしムービーが撮れたら、ご自身の練習して弾けたところまでで構いませんから、LINEで送ってくださいね、と在籍中の生徒さん皆さんにご連絡しましたが…でも、冷静に考えると、これって結構難しいことですよね。
自分の演奏をムービーに撮る!?
何を使って?どうやって?
そうなって当たり前だと思うんです。
でも、Oさん。
送ってきてくださいました♪
「今日はビデオを撮って見ましたので、宜しくお願いいたします。練習曲のなかの曲です。音が聞こえなくなっているのですが、先生に届いて聞けますかどうか?宜しくお願いします。」
そう前置きの文章まで送ってくださって。
届いたムービーは…しっかりベース演奏も映る位置にスマホを置いてくださって、撮影されていました。
ご心配されたほど音は小さくなく、むしろとてもいい状態で入っていました。
「先生がいらっしゃるときに置いてるイスのところに置いてみたんです」と。
なるほど…
何か嬉しくなっちゃいました。
スマホの向こうに私がいる姿を想像してくださったのかも知れないな、なんて。
弾いていらっしゃる様子を見させて(聞かせていただいて)気になる点を文章でお返ししました。
何度かそのやり取りを繰り返すうちに、私もいろいろとオンラインレッスンのコツみたいなものをつかみ始めて、Oさんに打診をしてみました。
なんと、Skype使ったことがあります、とのお返事。
これは一緒にやってみましょうか!!とすぐにお返事を返しました。
やり取りすること…数十分。
久しぶりに使われるSkypeにアタフタしました、とのことでしたが、無事に繋げられることができました!
LINEのビデオ通話よりずっと音声も画像もよかったです。
画面越しに手を振っちゃったりして(笑)
「画面越しだけど、久しぶりです~!お元気そうで何よりです」なんて。
1回目のSkypeレッスンを終えた後、LINEが届きました。
「お手数おかけいたしました。慣れないので、少しずつご指導お願いいたします。
新しい事はちょっと楽しみでもありますね。」
んもう!!Oさん!!
このOさんのお気持ちが本当に大好きなんです、私♪
今もコンスタントに続く「オンラインレッスン」
お月謝のお振込みもしてくださって。
そう。
当エレクトーン教室(足立区)は月謝袋ではなく、キャッシュレスでレッスン費をいただいています。
ゆうちょのお振込みや、Paypalを使っているんですよ。
Oさんは月2回、1回60分のレッスンをしています。
なんとなくの予定は決めますが、ほとんどが「次いつにしましょっか?」とレッスンの最後や、レッスンが終わった後のLINEでやり取りをしています。
レッスン時間になると、Oさんの方からSkypeで呼びかけてくださいます。
「こんにちは~!」と手を振って、ちょっと世間話をしてからレッスンするのが、いつものスタイル。
私も同じテキストを自分のエレクトーンに広げて、前回のレッスンメモを見ながらOさんの演奏を聞きます。
残念ながら画面の向こうとこちらで音の時差がありますので、伴奏したりすることはできませんが、できるだけ分かりやすいように言葉を選びつつアドバイスをして…伝わってくれているようです。
オンラインレッスンって、お互いがお互いに集中しないとならないから、何というか…対面レッスン以上に集中!している感覚もあります。
終わった後には必ず、今日のレッスン内容と、次回までこんな感じで練習してくださいね、というメモをLINEのノート機能を利用してお送りしています。
トーク画面だと後から見直すの大変ですが、ノートならサッと見返せるし。
Oさんも上手に利用してくださっています。
なので、Oさんのレッスンノートは現状「LINEのノート」なんです♪←新しいスタイル!
この前は教室のグループLINE(があるんです)に来月の予定表をアップしたのですが。
「Oさん、郵便で送りますか?紙であった方がいいですかね?」と伺うと
「大丈夫です、ちゃんと印刷しましたから」
おぉ…
LINEに送った内容の印刷まで♪
頼もしいです。
「先生、凄いですよ!前向きで…。私もついてくのにたいへんですが勉強になります。ありがとうございます。」
…何をおっしゃいますか。
前向きなのはOさんです。
そして…大変とおっしゃりながらも、私の予想を越えていろいろできるようになっていらっしゃって。毎回驚かせていただいてます。
さぁ…
次のレッスン、そろそろ、ですね。
やり取りするLINEの画面には、Oさんから送られてくるかわいいスタンプが♪
いつもほっこりさせていただいているんですよ。
新しいテキスト、しっかり準備しておきますね!準備できたらお送りしますから、楽しみにしていてくださいね(*^-^*)
当教室の、現在最年長のOさん、でした。
人生の先輩にあたる方と…ご一緒できるのは私も勉強になります。
今まで昭和12年生まれの方が最年長さんだったかな?
年齢と共に、エレクトーンのレッスンの内容も少しずつ変わります。
Oさんは全然大丈夫ですが、耳の聞こえに合わせて、リズムや音色を設定し直すことも。
聞き取りにくい音(周波数的に聞き取りにくい楽器ってあるようです)を聞きやすい音に直したり…昔懐かしの曲を一緒に楽譜に起こしたり。カラオケ音源作ったこともありました。
お1人お1人に合わせて。
お持ちの楽器に合わせて。
楽しみたいことに合わせて。
割と何でもやります!
そんなこんなで…私のiPod touchの中には懐メロもたくさん(笑)
よかったら…こんな私ですが…一緒に音楽、楽しみませんか?
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- レッスンの目的(お子様の習い事として、イベントに向けて1曲仕上げたい、老後の楽しみとして…etc…)
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